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班组安全建设100例丛书--班组安全文化建设100例

班组安全建设100例丛书--班组安全文化建设100例

  • 作者
  • 崔政斌、周礼庆 编著

《班组安全文化建设100例》是“班组安全建设100例丛书”的一个分册。 全书围绕班组安全文化建设这个主题,给出了100个例子。全书分为四章,分别介绍班组安全文化建设的基本方法、思想方法、管理方法和操作方法,对班组安全文化建设阐述了一系列方法和要求以及成功的实例。本书部分内容配有视频讲解,读者可通过扫描二维码观看。 《班组安全文化建设100例》可供企业管理人员、班...


  • ¥48.00

丛书名: 班组安全建设100例丛书

ISBN: 978-7-122-38848-3

版次: 1

出版时间: 2021-09-01

图书介绍

ISBN:978-7-122-38848-3

语种:汉文

开本:16

出版时间:2021-09-01

装帧:平

页数:187

编辑推荐

安全文化是人类文化的重要组成部分,它是一种子文化。在现代社会现实生活中,“文化”这个概念越来越多地进入了人们的视野,文化已深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,同时,也表明文化的渗透力,即文化向大众化发展的趋势已日益凸显。 文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指专注于人类的精神创造及其结果,主要是指人们普遍的社会习惯,如衣食住行、风俗习惯、生活方式与行为规范等。安全文化是人类在存在过程中为维护人类安全的生存和发展所创造出的关于人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系的有形和无形的安全成果。 企业安全文化是企业文化的组成部分,企业安全文化是企业在长期的生产和发展中为自身的安全生存和发展,有目的的创造的一种文化。企业安全文化的基础是班组安全文化。基于这种认识和实践,作者经过在企业几十年的生产和安全管理实践,认真研究和学习企业安全文化,认真研究和实践班组安全文化,就班组安全文化建设的各种方法进行了研究和探索,并总结出各种班组安全文化建设的方法。奉献给广大读者,特别是企业的班组长。

图书前言

安全文化是人类文化的重要组成部分,它是一种子文化。在现实生活中,“文化”这个概念越来越多地进入了人们的视野,文化已深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。同时,文化的渗透力和影响力在增强,即文化向大众化发展的趋势已日益凸显。
文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指专注于人类的精神创造及其结果,主要是指人们普遍的社会习惯,如衣食住行、风俗习惯与行为规范等。安全文化是人类在社会发展过程中为维护自身安全、生存和发展所创造出的关于人与自然、人与社会、人与人之间的各种关系的有形和无形的安全成果。
企业安全文化是企业文化的组成部分,企业安全文化是企业在长期的生产和发展中为自身的安全生存和发展,有目的地创造的一种文化。企业安全文化的基础是班组安全文化。基于这种认识,笔者经过在企业几十年的生产和安全管理实践,认真研究和学习企业安全文化,认真研究和实践班组安全文化,就班组安全文化建设的各种方法进行了研究和探索,并总结出各种班组安全文化建设的方法,奉献给广大读者,特别是企业的班组长。
本书是班组安全文化建设方法的一个汇总。全书共分为四章,第一章为班组安全文化建设基本方法;第二章讲班组安全文化建设思想方法;第三章是班组安全文化建设管理方法;第四章谈班组安全文化建设操作方法。在这100个例子中,对班组安全文化建设从基本方法、思想方法、管理方法、操作方法四个方面,进行了研究与探索,旨在为广大企业班组在安全文化建设中提供一定的参考和借鉴。本书对部分内容配有视频讲解,读者扫描书中二维码,在手机上即可观看,帮助读者深入理解。本书所配视频由化工安全教育公共服务平台提供,在此表示衷心感谢。
本书在写作过程中得到了石跃武、赵海波、崔佳、李少聪、范栓红、杜冬梅等同志的大力支持和帮助,他们为本书写作中的资料收集、文字录入、阅稿、校稿、审稿等付出了辛勤的劳动和汗水,在此表示衷心的感谢。
本书在写作过程中得到了化学工业出版社有关领导和编辑的悉心指导,在此也表示诚挚的谢意。

崔政斌 周礼庆
2021年5月于河北张家口

精彩书摘

《班组安全文化建设100例》是“班组安全建设100例丛书”的一个分册。
全书围绕班组安全文化建设这个主题,给出了100个例子。全书分为四章,分别介绍班组安全文化建设的基本方法、思想方法、管理方法和操作方法,对班组安全文化建设阐述了一系列方法和要求以及成功的实例。本书部分内容配有视频讲解,读者可通过扫描二维码观看。
《班组安全文化建设100例》可供企业管理人员、班组长和员工在安全管理和安全生产实践中阅读,也可供有关院校的师生在研究和教学中参考。

目录

第一章班组安全文化建设基本方法
1.班组安全文化建设概论002
2.班组安全文化建设的目的和意义002
3.全面实施班组安全文化战略004
4.班组安全文化建设的思路005
5.班组安全文化建设的途径007
6.班组安全文化建设的基本要求009
7.班组安全文化建设的首要任务011
8.班组安全文化建设措施014
9.班组安全文化建设的主要方法015
10.班组安全文化建设要点018
11.夯实班组安全文化建设基础019
12.学会营造优良的班组安全文化021
13.班组安全需要文化支撑023
14.班组安全文化建设需要全员参与023
15.班组安全文化建设要有新的手段和方法026
16.用新思维、新模式营造班组安全文化氛围028

第二章班组安全文化建设思想方法
17.安全文化教育是提高员工安全素质的根本途径032
18.建立班组安全文化建设的长效机制032
19.班组安全文化建设中,持之以恒是必由之路034
20.浅谈安全观念文化的建设035
21.班组安全文化建设的核心是学习037
22.班组安全文化建设的载体038
23.浅谈班组员工安全文化素质041
24.班组安全文化是安全文明生产的基础042
25.推动班组安全文化建设必须广泛参与并与道德挂钩044
26.班组安全文化的形成机制045
27.班组安全文化建设是一项系统工程047
28.班组长须念好安全文化“管理经”048
29.班组安全文化建设应运用心理学原理050
30.班组安全文化建设应与道德建设并举051
31.做安全思想工作须进退有度053
32.用“心”联系员工055
33.以安全文化引领安全生产,以安全生产打造和谐班组058
34.班组安全文化建设的难点及应对办法059
35.班组安全文化建设须搞好团队建设062
36.推行班组安全文化须提高科学思维能力064
37.起草安全工作演讲稿的“六字箴言”066
38.开展安全演讲,促进安全文化建设069
39.安全生产应当注入文化元素071
40.创新是班组安全文化建设的灵魂073
41.班组安全文化与员工伦理道德075
42.安全宣誓:做安全生产的守护者076

第三章班组安全文化建设管理方法
43.宣传与科普是班组安全文化建设的重要手段079
44.用安全文化做好班组事故的预防和控制080
45.班组安全文化建设的心理学思路082
46.班组安全工作检查的特性084
47.班组安全工作必须重视的“四种能力”086
48.把握安全工作的细节088
49.班组安全工作应方圆兼顾089
50.做一名文化型的班组长,推行班组安全道德理念091
51.加强班组安全文化建设的措施092
52.班组安全文化建设标准094
53.班组安全文化建设中的安全竞赛活动096
54.企业班组安全文化建设的实践098
55.营造班组安全文化氛围,加强现场安全管理099
56.优化班组安全文化建设环境101
57.头脑风暴法在班组管理中的运用103
58.创建安全合格班组需安全文化支撑105
59.班组安全文化建设的基本原则107
60.开展安全活动,夯实班组安全文化108
61.班组安全文化建设要经历的几个重要环节110
62.反习惯性违章活动体现了文化的作用112
63.用亲情感染力助力班组安全114
64.筑起班组安全的第二道防线116
65.班组安全管理的九种方法117
66.提升班组安全风险自控能力120
67.班组安全文化建设的最佳切入点121

第四章班组安全文化建设操作方法
68.班组安全文化建设须依靠科技措施126
69.班组安全文化活动诊断技术127
70.建设班组安全文化的工具129
71.运用安全文化,提高自救能力131
72.强化安全措施,确保班组安全文化建设顺利进行132
73.建设班组安全文化,培训应先行134
74.安全标志的正确使用也是一种安全文化行为135
75.班组设立监督岗,保证安全促发展138
76.班组安全文化建设原则和危险预知活动140
77.班组安全文化的功能和努力创建“五型班组”142
78.班组隐患排查与治理是安全文化的表现143
79.班组“安全文化墙”的建立与作用145
80.班组安全文化标语、口号147
81.班组安全文化建设须建立岗位流动红旗奖励机制148
82.开展“安全日”活动,促进班组安全文化建设150
83.走动式管理助力班组安全文化建设151
84.班组精细化安全管理有利于安全文化建设153
85.班组“六有”和“六无”管理,促进安全文化发展155
86.班组看板管理与“安全文化墙”管理一脉相承157
87.班组目视化管理的文化功能159
88.定置管理是班组安全文化建设的物质基础161
89.开展“重视一伸手,防止误操作”活动是安全文化的深化164
90.精细化安全管理促进安全文化建设166
91.班前会和班后会要注入文化内涵168
92.班组“一班三检”制的运用是安全文化的表现170
93.危险预知活动是班组安全文化建设的主要内容171
94.班组安全“十字经”包含着安全文化173
95.班组自主安全管理需要文化支撑175
96.班组安全文化建设的主要途径178
97.加强班组安全文化建设的着力点179
98.班组安全文化建设的必备条件180
99.班组安全文化建设须有一名优秀班组长181
100.推行“五化三优”安全管理,促进班组安全文化建设183

参考文献

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