您的浏览器不支持JavaScript,请开启后继续
儿童英语分级亲子共读绘本预备级:我所在的小镇

儿童英语分级亲子共读绘本预备级:我所在的小镇

  • 作者
  • [美]辛迪·麦凯(Sindy McKay)著 [美]梅雷迪斯·约翰逊(Meredith Johnson)绘

小男孩和爸爸一起给他们家的小镇制作了一张地图,图中标出了小镇中的各色建筑物以及街道。小男孩拿着地图,设计开车的路线,之后,二人去了冰激凌店,小男孩吃得心满意足,父子度过了愉快的时光。本书可以教会孩子们认识并绘制简单的地图。


  • ¥20.80

丛书名: “小飞象”WE BOTH READ 儿童英语分级亲子共读绘本

ISBN: 978-7-122-23817-7

版次: 1

出版时间: 2017-11-01

图书介绍

ISBN:978-7-122-23817-7

语种:汉文

开本:16

出版时间:2017-11-01

装帧:平

页数:44

编辑推荐

1.本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法,自然拼读法(Phonics)是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律,在字母和发音之间建立直接联系,做到“见词能读,听音能写”。 2.本套书按照自然拼读的难易程度共分为7级,从单音节元音的发音开始,慢慢加入辅音的发音,再到辅音的字母组合、元音的各种字母组合发音规律;书中的句子都由一连串发音规律相同的单词组成,在整本书中反复出现,能够起到不断加深印象的作用。句子的难度按照这个规律递加,像搭积木的方式,由几个单词构成的短句,过渡到较长的句子以及由3、4句话构成的段落。使孩子的拼读能力和阅读能力同步提高。 3.书中的故事都生动有趣,且配有精美的插图,,贴近孩子的日常生活与认知范围,注重平衡男女孩的阅读偏好。孩子学习自然拼读时,可以阅读丰富有趣的故事,同时又通过故事,巩固对自然拼读的学习,二者相辅相成,相互促进。 4.书的开始部分有家长导读内容,指导家长如何使用本书,以及如何更好的引导孩子更有兴趣的学习。家长可以先大声朗读一遍,或者和孩子一起朗读,孩子读的时候用手指着对应的单词,再让孩子自己大声朗读;然后和孩子一起讨论故事情节,帮助孩子理解故事内容和单词意思,最后让孩子把故事讲给其他人听,增加孩子的表达能力和发音口语水平。 5.书的前后都精心设计了与本册所讲内容相对应的游戏环节,游戏种类多样,有儿歌、猜字游戏、手工等,家长可以与孩子一起在游戏中体会亲子互动的乐趣,也可以让孩子在游戏中加深对自然拼读的理解,增强学习的兴趣。 6.一书多用,既是自然拼读学习书,还是英语绘本,又是儿童故事书,更是英语启蒙书,适合亲子互动阅读。

精彩书摘

小男孩和爸爸一起给他们家的小镇制作了一张地图,图中标出了小镇中的各色建筑物以及街道。小男孩拿着地图,设计开车的路线,之后,二人去了冰激凌店,小男孩吃得心满意足,父子度过了愉快的时光。本书可以教会孩子们认识并绘制简单的地图。

发送电子邮件联系我们