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作家的满分作文课:技巧提升篇

作家的满分作文课:技巧提升篇

  • 作者
  • 刘江波著

本书用最简单的方式,分步讲解了如何在小学作文中运用细节描写。用事实证明“细节为王”这一颠扑不破的真理。学会细节描写可以使各种老旧题材变得详实可用,有“化腐朽为神奇”之功效,让小学作文因此变得容易起来。


  • ¥36.00

ISBN: 978-7-122-36355-8

版次: 1

出版时间: 2020-09-01

图书介绍

ISBN:978-7-122-36355-8

语种:汉文

开本:16

出版时间:2020-09-01

装帧:平

页数:112

编辑推荐

一本真正的小学生读的作文书。

作者简介

刘江波 黑龙江省作家协会会员。 从事作文教学十余载。注重培养学生自主作文学习能力,颠覆传统作文教育模式。将“双照应”“蝉蜕式”等写作手法融会到作文教学中,使学生受益匪浅,不断创造佳绩,所教学生有多名在各类征文中获奖,教学成果显著。他的学生每年在《新作文》《华东文学》《林海文学》《林海少年文萃》等报刊上发表作品百余篇。《华东文学》特开专栏“莘莘学子”、《林海文学》特开专栏“小荷尖尖”,定期发表刘江波老师优秀学生作文。

精彩书摘

本书用最简单的方式,分步讲解了如何在小学作文中运用细节描写。用事实证明“细节为王”这一颠扑不破的真理。学会细节描写可以使各种老旧题材变得详实可用,有“化腐朽为神奇”之功效,让小学作文因此变得容易起来。

目录

第一章闲扯作文
模板作文与基础得分/2
作文亮点和未来作文的发展趋势/12
影响作文创新的“三个困境”/16
“新”与“心”/27

第二章作文的布局
机器人与客厅、厨房、卫生间/36
文似看山不喜平/47
语不惊人死不休/51
包子有肉不在褶/57
“吃鱼”/61

第三章因材施教的作文书
起点高,力争获得最符合自身现实的进步/76
起点低、基础差,适合写什么样的作文/79
天地人三才合一,明昧暗三线并行/82

第四章提升作文水平的几个习惯
好习惯大于埋头苦学/90
习惯是强大的,同时也是顽固的/91
避免日记流水账/95

第五章新语文形势下的作文大坑
作文教材的效果因人而异/100
作文补习的好与坏/105

尾声一个优秀的作文老师是如何炼成的

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