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神经内科疾病小课堂

神经内科疾病小课堂

  • 作者
  • 费才莲、尹又、杨亚娟主编

全书共分为六章,包括疾病课堂、检查课堂、康复器具课堂、安全课堂、生活课堂、心理课堂,用形象生动的语言介绍了如何认识、辨别神经内科常见疾病,将枯燥无味的学术语言转换成妙趣横生的科普知识,包括疾病的相关检查、患者安全、心理特征等内容。本书科学严谨,注重贴近临床,融入新理念、新视角、新经验,力求实用。 本书可供神经内科临床护士,社区康复护理、家庭康复护理人员,神经...


  • ¥49.80

ISBN: 978-7-122-37188-1

版次: 1

出版时间: 2020-10-01

图书介绍

ISBN:978-7-122-37188-1

语种:汉文

开本:16

出版时间:2020-10-01

装帧:平

页数:205

编辑推荐

1.包括疾病课堂、检查课堂、康复器具课堂、安全课堂、生活课堂、心理课堂等,涉及疾病的相关检查、患者安全、心理特征等内容。 2.语言生动,介绍趣味横生,用通俗易懂的语言介绍了如何认识、辨别神经内科常见疾病。 3.海军军医大学长征医院神经内科护士长长期临床经验总结,为临床护理人员及患者提供健康指导。科学严谨,贴近临床,力求实用。 4.神经内科临床护士,社区康复护理、家庭康复护理人员,神经内科疾病患者及其家属等的必备神经疾病科普书。

作者简介

费才莲,第二军医大学长征医院神经内科护士长,主管护师,长期从事神经内科临床护理管理及卒中康复护理工作,具有丰富的神经内科护理临床经验。尤其在神经康复方面做了大量研究,获批国家实用新型专利15项,发表核心期刊论文十余篇,副主编专著2部,《脑卒中患者自我管理康复技术》、《健康活动操》,参编专著8部。参与中华护理学会课题1项、上海市护理学会基金1项及军队、院校级课题7项。曾获得军队成果三等奖,上海市护理学会创新发明奖。

精彩书摘

全书共分为六章,包括疾病课堂、检查课堂、康复器具课堂、安全课堂、生活课堂、心理课堂,用形象生动的语言介绍了如何认识、辨别神经内科常见疾病,将枯燥无味的学术语言转换成妙趣横生的科普知识,包括疾病的相关检查、患者安全、心理特征等内容。本书科学严谨,注重贴近临床,融入新理念、新视角、新经验,力求实用。 本书可供神经内科临床护士,社区康复护理、家庭康复护理人员,神经内科疾病患者及其家属等参考使用。

目录

第一章疾病课堂1
第一节庄稼地里谈卒中脑卒中2
第二节来自内心的独白运动神经元病17
第三节揭开“糊涂病”的面纱阿尔茨海默病23
第四节神经病学里的“爆浆蛋糕”多发性硬化31
第五节虫害与果树帕金森病36
第六节简单又复杂的“火灾”癫痫46
第七节“最熟悉的陌生人”急性脊髓炎54
第八节人体“伐木工”吉兰巴雷综合征59
第九节一个关于“电路”的故事重症肌无力64
第十节无法操控的“智能机器人”周期性瘫痪70
第十一节紧箍咒头痛77
第十二节独守黑夜盼光明失眠症82
第十三节详谈“苦瓜脸”面神经麻痹90
第十四节“森林”的“烦恼”中枢神经系统感染性疾病94
第十五节过山车式体会眩晕102
第十六节“天下第一痛”三叉神经痛109

第二章检查课堂114
第一节医学江湖“四大穿刺”之神秘的腰椎穿刺115
第二节读懂大脑的语言脑电图检查119
第三节神经系统疾病“定位仪”肌电图122
第四节您睡得香吗多导睡眠监测126

第三章康复器具课堂130
第一节住院期间隐私保障病员服的选择131
第二节精细运动必不可少锻炼器具135
第三节约束锻炼两不误约束装置139
第四节橡皮泥的新玩法腕部锻炼143
第五节木棍沙袋练臂力肌力训练144
第六节被动按摩助康复手持按摩器145

第四章安全课堂147
第一节人生路上的“绊脚石”跌倒148
第二节上不来,下不去窒息防范151
第三节别让温度留下痕迹烫伤防范156
第四节迷途知“返”防走失160
第五节“药”谨慎服错药163
第六节生命中所有的路口都不是尽头自杀的防范166

第五章生活课堂169
第一节衣食住行促康复170
第二节“关不住的水龙头”大便失禁172
第三节肠道偷懒的后果便秘176
第四节专属“信用卡”睡眠181
第五节“桥面破损”压疮184

第六章心理课堂192
第一节神经内科疾病常见的心理特征193
第二节神经内科疾病常见心理康复特征195

参考文献198

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