儿童绘画入门教程——素描

西方有一句谚语：“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮”。
艺术教育的本质不是单纯的灌输，而是发现人性的本质，鼓励和激发他们的灵性和心智。在孩子的艺术教育过程中，带给他启发性的思考比知识的灌输更加重要。
在21 世纪的今天，儿童美术教育在孩子的成长过程中起到的作用是至关重要的。儿童学习绘画在许多家长的印象中无非就是培养孩子对绘画的兴趣，为孩子未来找到一个业余爱好。实则不然，儿童绘画教育的主要目的不是培养小画家，而是通过绘画能力的训练培养人的智能和悟性。以培养具有创造力、想象力，并乐于、敢于表现自我独特价值的有思想的人为宗旨，来最大程度开发孩子的创造力，点燃孩子的抽象灵感，让他们自由表现自己的创造性思维。儿童涂鸦多由线条开始，儿童画的原始造型多以线为主，线的变化带来的魅力和易学便画的优点，对儿童来说最富韵味，也是颇为有效的绘画方式之一。
本书根据儿童心理的特点和美术基础门类的特色编撰而成，以线条特色与儿童基础绘画的特点相结合，用艺术造型语言在基础阶段使孩子增强对物体形状的敏感性，对传统文化的认知力，以及学习各种材料的使用方法。有助于培养孩子的耐心、丰富孩子的想象力。再配合一定的对透视的科学讲解，更有助于孩子建立空间意识。全套分5 册，分别从国画、素描、速写、色铅笔、漫画这五大领域展开。本套在儿童初学阶段，参考儿童的心理活动特点，按照先简单后复杂的原则，更容易培养孩子的耐心与兴趣。
本套内容翔实，讲解细致入微，由一线美术教育者根据儿童审美特点编撰而成。希望本套书能让读者朋友对儿童美术的引导有一个基本的认识，如有不足，希望读者朋友们批评指正。

本套书以美术基础理论知识和具体的实践练习为主线，编排科学合理，步骤清晰，讲解透彻，重点加强基本技法的训练，以提高青少年朋友的综合素质与实践能力为目的，通过大量优秀的作品范例，详细、系统地介绍了学习美术基础的概念、内容、观察分析方法和绘画步骤等内容，总结了学习美术基础的入门知识、基础技法，重点在提高青少年的动手能力和学习能力，旨在引导热爱艺术的青少年朋友走上专业、正规的学习道路，为进一步学习美术打下良好的基础。

第1章做好准备工作 1
1.1　素描工具 2
1.1.1　铅笔的特性 2
1.1.2　素描纸 3
1.1.3　橡皮 3
1.1.4　美工刀 3
1.1.5　画夹 3
1.1.6　画板 3
1.2　握笔方式 4
1.2.1　第一种方法：上握式 4
1.2.2　第二种方法：三角式 4
1.3　透视关系 5
1.3.1　平行透视 5
1.3.2　成角透视 5
1.3.3　透视的特性 6
1.4　几何体练习 7
1.4.1　正方体 8
1.4.2　球体 10
1.4.3　圆柱体 12
1.4.4　三棱锥 14

第2章我的全家福 16
2.1　工作狂爸爸 18
2.2　爱笑的妈妈 20
2.3　悠闲的爷爷 22
2.4　漂亮的奶奶 24
2.5　活泼的小艺 26

第3章有故事的“老物件” 28
3.1　老式钟表 30
3.2　爷爷的茶壶 32
3.3　“古董”水杯 34
3.4　记忆中的马灯 36
3.5　有故事的“竹板” 38
3.6　过去的木头桌 40
3.7　悠闲的躺椅 42

第4章美食大观园 44
4.1　好吃就是饺子 46
4.2　咧嘴笑的包子 48
4.3　香甜美味的花生 50
4.4　香喷喷的鸡腿 52
4.5　圆滚滚的苹果 54
4.6　黄灿灿的香蕉 56
4.7　甜滋滋的西瓜 58
4.8　红彤彤的番茄 60
4.9　火辣辣的朝天椒 62
4.10　鲜嫩多汁的黄瓜 64
4.11　豆角熟了 66
4.12　诱人的茄子 68
4.13　萌萌的南瓜 70

第5章欢乐农场 72
5.1　可爱的狗狗 74
5.2　凫水的鸭子 76
5.3　池塘边的青蛙 78
5.4　毛茸茸的小兔子 80
5.5　快乐的老母鸡 82
5.6　勤劳的奶牛 84

第6章美丽的花卉与风景 86
6.1　吹喇叭的牵牛花 88
6.2　“小伞兵”蒲公英 90
6.3　婀娜多姿的荷花 92
6.4　生命之花——向日葵 94
6.5　春——放风筝 96
6.6　夏——家乡的桥 98
6.7　秋——秋收 100
6.8　冬——堆雪人 102