初中语文阅读核心逻辑

【我为什么写本套书】
过去的二十多年，教培行业发展迅速，吸引了大量高手投身其中。但教培行业的发展并没有同步带来教辅的进步。因为一个金牌老师一周的上课所得，即可轻松超过苦心写作一年之所得。而且，谁愿意把课堂“独家秘籍”公之于众呢？“双减”于我是一次了结，不仅是转变方向的问题，更希望把十数年的经验进行总结出版。
【我对应试的看法】
应试已经专业化，考试是一门技术。我坚信，不能过考试关，所有的“素质教育”都无从谈起。我不主张应试和素质的对立，更主张高效解决应试，然后去博览群书，登山临水，纵情多元发展。本套书，题量严格控制，追求刷少量的题，洞悉“一类题”的秘密，以简御繁，既保证成绩，也节约时间。
【本套书怎么用】
第一册，核心逻辑。开本更小，便于随身携带，是对初中乃至高中核心题型的剖析，并配套我的视频讲解。一方面，我提供各大题型的答题规范——人们常称之为“答题公式”；另一方面，我还解读了各大题型的演变进化之路。读者请注意，很多书所谓的“公式”其实根本不能解决问题，因为题目是变化的，必须懂得原理，又懂得变化，才能应对于无穷。该部分因为贯通了整个初中的要求，甚至包含高中的题型，所以文本选择略难。其目的是明白题型的原理和变化，至于掌握，还是要用具体题目去训练，去内化。
第二册，初阶，是入门训练之用，用C-、C+、C++表示难度。这些文章都有三个共同特点：主题明确，题材贴近学生认知，写法直白不隐晦。这些题目题型清晰，单刀直入，小学六年级或初一可以应对（初二、初三基础较弱也可）。训练的频率，我认为最好是短时间内完成。比如用30天高效完成，或寒暑假15天完成。一天内完成练习，批改，再订正，第二天就开始新的强化训练，效果最好。那种每周周末刷2篇的方法，既拖拉又没有效果。15天或30天的短期训练，就解决应试问题，从时间分配的角度看，是高效的。而节约的时间，可以用来读万卷书，夯实真正的基础。
第三册，中阶，是提高强度之用，用B-、B+、B++表示难度。这些文章都有一个共同特点：主题较深，对社会有反思意识，更接近“文人”情调。这些题目题型稍有变化，难度自然更大。从目前各地中考来看，除了少数地方（比如浙江）外，中考难度和这些题差不多，甚至难度还要更低。所以，这部分题目做完，基本可以应对中考。要注意的是，这部分训练要仔细阅读书中的文本剖析，你的错误未必是不懂题型，可能是尚未吃透文本中的某些地方所致。
第四册，高阶，是“炼狱”级别的题，用A-、A+、A++表示难度。所谓“炼狱”，是指文章主题很深刻、写法有创新、不拘一格。总之，难的不是题型，而是文章本身。这部分题对学生有较高要求，必须成绩好，且已经初二以上。刷完这本书，高一的阅读理解，应该也能应对。故本书不仅是初中能力的深化，也是为高中做铺垫和衔接所用。这本书的题目，表面是在应试，实际是对一个人语文素养的综合考查。
【本套书有什么特点】
“答题公式”清晰简练。
阐述基本题型的演变方向。
视频讲解，幽默清晰。 
文本都有批读，治标之外更治本。
用数学思维来推理，逻辑性强，哪一步有问题，一目了然。
题型布局清晰，难度分类合理，花费少量时间，攻破应试壁垒。
【未来的出版规划】
我当努力写作，完成“小说散文阅读”部分后，再完成“说明文阅读”。接下来是系统的作文教程，从文笔积累到考场作文写作再到创新写作，皆当出版。路漫漫其修远兮，诸君耐心等待！

编者
2023年5月

阅读是自由的，阅读理解是不自由的。前者是读者和作者的自由沟通，后者是在一定规则指引下的“游戏”。前者秉持的是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原则，后者则要把学生的阅读理解能力量化，并且用数字化的方式呈现。因此，如果不了解“游戏规则”，即使自由阅读做得再好，恐怕也无法轻易在这场“游戏”中获胜。
本书将阅读理解题目作答的方法和技巧进行了系统总结，详细说明了其来源和在不同题型中的变化，以便于学生充分理解和掌握，进而提升阅读理解能力。

懂考试，才能摆脱考试之苦——阅读理解的真相

入门：树立“类”的观念，建立题感

第一章　概括题从掌握到精通
一、规则严密的概括题 11
二、巩固练习 19
三、“自由式”概括题 28
四、概括题作答技巧 30

第二章　赏析题从掌握到精通
一、什么是赏析题 31
（一）从修辞角度赏析 31
（二）从用词角度赏析 35
（三）段落赏析 39
（四）全文赏析 48
二、赏析题总公式 57

第三章　作用题从掌握到精通
一、什么是作用题 58
二、作用题总公式 59
（一）问法 59
（二）总公式 59
（三）特别说明 59
三、结构作用的类型 60
（一）承上启下 60
（二）铺垫 62
（三）照应 63
（四）点题 66
（五）引出下文 67
（六）伏笔 68
四、作用题的难点 69
（一）铺垫和引出下文的区别 69
（二）铺垫和伏笔的区别 69
五、巩固练习 69

第四章　含义题从掌握到精通
一、什么是含义题 75
二、含义题总公式 76
三、含义题的难点 77
（一）含义和理解的区别 77
（二）含义题一定要从表层和深层两个方面理解吗 77
四、小试牛刀 78
五、巩固练习 83

第五章　开放性题目从掌握到精通
一、什么是开放性题目 92
二、开放性题目的难点 94
（一）如何结合文章 94
（二）如何结合自己的体验 94
（三）如何谈感悟 95
三、巩固练习 96

第六章　环境描写作用题从掌握到精通
一、环境描写作用总公式 102
二、环境描写作用深度分析 103
（一）交代背景 103
（二）渲染气氛 103
（三）表现人物 104
（四）推动故事情节发展 104
（五）升华主题 105
三、巩固练习 106

第七章　人物形象分析题从掌握到精通
一、人物形象分析题类型 108
二、人物形象题的关键能力 108
三、巩固练习 109

第八章　小说技法分析题从掌握到精通
一、题目作用题总公式 114
二、开头、结尾技法简介 114
三、巩固练习 115

参考答案 123