父母与幼儿园教师沟通的85个细节

  目前我国大部分家庭只有一个孩子，这些孩子从小就得到太多人的关爱，在爸爸妈妈眼中，孩子们聪明可爱，他们是爸爸妈妈的希望。绝不让孩子输在起跑线上，成了爸妈心中的目标。
  眼看入园的年龄到了，父母纷纷为孩子选择适合的幼儿园。当孩子真正要离开爸爸妈妈的庇护，来到幼儿园过集体生活时，各种担心油然而生，父母担心孩子在幼儿园会不会吃不饱，睡不好，会不会被别的小朋友欺负，孩子能不能得到教师的喜爱等。家长的担心常常在不经意间流露出来，入园初期的孩子常由于不适应幼儿园的生活而哭闹，家长也在一旁偷偷地流眼泪，听到教师表扬孩子的家长心里乐开了花，当听到教师反映孩子的问题时家长的脸不自然地拉下来。那么，如何使家长顺利地与教师进行沟通呢？本书介绍了家长与幼儿园教师沟通的若干个细节，家长可以从书中学到与教师沟通的技巧。
  本书作者均是有着丰富带班经验的一线幼儿教师，其中多数教师已身为人母，她们既了解家长的感受，又有着幼儿教师的工作经历。书中共分七个部分：了解幼儿教师、了解孩子、了解自己（家长）、与教师沟通的基本准则、不同情况的沟通、教师认为最需要沟通的事情、父母认为最需要沟通的事情，结合贴近生活的案例叙述与分析，细致阐述了家长与幼儿教师沟通的细节与技巧。相信此书会对您有些启迪和帮助。
  在本书成文的过程中得到了许多家长的帮助，他们与教师的接触与交流为教师完成此书提供了丰富的素材，在此，向曾经在分司厅幼儿园生活的幼儿的家长表示衷心感谢。
  由于教师来自于一线，一些方法只停留在实践层面，没有高深的理论，希望大家见谅！
编者　

  有着丰富经验的一线幼儿教师讲述了80余个故事，从了解幼儿教师、了解孩子、了解自己（家长）、与教师沟通的基本准则、不同情况的沟通、教师认为最需要沟通的事情、父母认为最需要沟通的事情7 个方面提示了父母必知的、与幼儿教师沟通的85个细节。书中对每一个案例进行了深入分析，提出了针对性很强的沟通建议，并给出了实用性很强的教育方案，给广大幼儿父母和幼儿教师以启发和帮助。对于广大幼儿父母教育子女、与幼儿园教师保持良好的沟通极具指导性。适合广大幼儿父母和幼儿教育工作者阅读参考。

第一部分　了解幼儿教师 1
1　幼儿园教师的工作职责 2
2　幼儿园教师的多种类型4
3　幼儿园教师喜欢什么类型的家长6
4　怎样使教师了解孩子的特殊情况8
5　幼儿园教师最关心孩子的哪些方面 10
6　教师对什么类型的孩子最头疼 12
7　在教师眼里哪些孩子最可爱 15
8　在教师眼里哪些孩子更需要帮助 17
9　教师常用哪些方法惩罚幼儿 19
10　教师一天的工作都有哪些内容 21
11　幼儿园教师更注重照顾幼儿，还是教授知识 24
12　教师对职业的满意度会影响到孩子吗 27
13　好强教师的优势 29
14　和蔼教师的劣势 31
15　幼儿园教师的待遇如何 33
16　幼儿园教师希望家长和她主动沟通吗 35
17　幼儿园教师一定有好的教育方法吗 37
第二部分　了解孩子 39
18　孩子的身体状况 40
19　孩子的性格特点 44
20　孩子的年龄特点 47
21　孩子的自理能力 51
22　孩子喜欢什么类型的教师 53
23　孩子不喜欢什么类型的教师 55
24　孩子有自己的想法 58
25　孩子的学习特点 60
26　幼儿阶段什么对孩子影响最大 62
27　孩子在班级里是龙头还是凤尾 64
28　孩子在幼儿园有好朋友吗 66
29　孩子的兴趣爱好 69
30　孩子的适应能力 71
31　什么样的孩子最容易被教师忽视 73
32　孩子适合全托吗 75
第三部分　了解自己 77
33　你是什么类型的家长 78
34　你对孩子的期望值合适吗 81
35　你能够对孩子起到榜样作用吗 83
36　你会对孩子进行挫折教育吗 85
37　你帮助幼儿园教师做过什么 88
38　你对幼儿园教师的期望 90
39　该对孩子有哪些要求和期望 92
第四部分　与教师沟通的基本准则　95
40　沟通最重要 96
41　不要怕与教师沟通 98
42　家长要信任与理解幼儿园教师 100
43　明确沟通的目的 101
44　沟通方式有很多 103
45　先肯定，再提出问题 105
46　与幼儿园教师沟通的最佳时机 107
47　与幼儿园教师沟通的最佳方式 109
48　倾听，沟通的基础 111
49　小动作拉近教师和家长的距离 113
50　送礼，是贿赂，还是沟通 115
51　家长与教师交流，是打电话好，还是当面交流好 117
52　约谈 119
53　父母能为园里班里做什么 121
54　积极参加幼儿园的活动，从而增进了解 123
55　幼儿园开放，了解教师、近距离沟通的 好时机 125
第五部分　不同情况的沟通 127
56　当教师给孩子告状时 128
57　当孩子经常得到教师表扬时  130
58　如果孩子总爱招惹别人 131
59　孩子把幼儿园的玩具拿回家时  133
60　孩子说“老师不让上厕所和喝水”时  135
61　孩子在幼儿园受了欺负 137
62　不认同教师的教学方法 139
63　不认同教育内容 141
64　孩子在某方面有欠缺时 144
65　孩子在幼儿园吃的比在家少 147
66　教师提出孩子的不足时 149
67　发生极端事件时 152
68　孩子在幼儿园和在家里表现不一致 154
69　如何让教师多关照自己的孩子 156
70　当孩子出现磕碰时 159
71　当孩子之间发生攻击性行为时  161
72　孩子在幼儿园没有朋友 164
第六部分　教师认为最需要沟通的事情　167
73　家长嘱托的事情 168
74　家长不满的事情 170
75　幼儿的饮食情况 172
第七部分　父母认为最需要沟通的事情　175
76　孩子适应幼儿园的环境吗 176
77　刚入园孩子的反应 179
78　孩子在幼儿园快乐吗 182
79　孩子在幼儿园学了什么本领 185
80　孩子的营养够吗 187
81　孩子的课堂表现 189
82　教师的教育目标和内容  191
83　当孩子不敢在全班幼儿面前讲话时 193
84　教师留了哪些作业 195
85　孩子是否会听讲 197